Un amigo me envió un artículo sobre la primera red de coches eléctricos del mundo a crearse en Israel y posiblemente en Dinamarca, me parece muy interesante sobretodo porque llevo días leyendo sobre autos eléctricos y desde entonces siento polvo y contaminación por todas partes.

Con este artículo he comprendido cómo puede incidir negativamente el coste barato en un inicio de recursos (como el petróleo ) en la eficiencia del producto final como los autos que se construyen en base a este, abandonándose la importancia de su consumo inicialmente ante la gran disponibilidad del recurso, esto es como programar para ordenadores de gran velocidad de CPU y  mucho espacio en disco duro y memoria (mucho recurso de sistema), en este caso el programador se descuida de las limitaciones que pueda tener el recurso hardware y pueda inyectar tantas líneas de programación como desee y descuidar la eficiencia del algoritmo a utilizar.

Existe un video que creo que es de Michael Moore que se titula en español:

Gracias al anterior artículo me enteré de un sitio llamado: paraloshijosdetushijos que es muy interesante y que habla del modo de vida insostenible que lleva nuestra civilización y de la necesidad imperiosa de cambiar nuestros hábitos o estaremos condenados a la total destrucción y desaparación. En este sitio se habla sobre la película HOME que es posible ver directamente en internet y Zeitgeist que una vez incluímos en una entrada y que volvemos a promocionar aquí.

Zeitgeist: Addendum.

Zeitgeist: Final Edition.

Como perdemos mucha de la información que aparece puntualmente en internet, voy a reproducir aquí el contenido de los artículos antes comentados para garantizar su posible reelectura futura.

(más…)

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Tuve la suerte de tener en el pre-universitario (vocacional de ciencias exactas) y en la Universidad muy pero que muy buenos profesores de física, así como de matemática. Les estoy a todos muy agradecido por su afán de enseñarnos como verdaderos formadores, quiero también agradecer a Tony (padre de Lierly Ortega) por enseñarme a jugar con la matemática, al mismo Lierly, Aldo y a una ex que me mostró las sutilezas de esta ciencia (Marlena León Mendoza).

En la Universidad de la Habana, en especial tuve un profesor de física que me marcó por su forma de impartir las clases, su nombre es “Leovildo” (he olvidado los apellidos). Recuerdo cuando empezábamos las clases en la facultad de física que el como si estuviera en una realidad virtual empezaba dando la charla en voz baja como si todo el mundo estuviera atendiendo con máxima atención y automáticamente todos los alumnos empezaban a bajar la voz para intentar entender y captar su forma genial de impartir las clases. Este profesor usó siempre un método histórico de enseñar, el después de ubicar al alumno en el ambiente en que vivía un físico del cual trataríamos en la clase y de la cotidianeidad del momento (tipo de transporte que se usaba, forma de iluminarse, algo interesante culturalmente en la época,…) nos introducía en lo que se conocía hasta el momento y qué problema se presentaba a resolver así como métodos de trabajo con que disponían para resolver el problema o para crear el experimento; una vez metidos todos los estudiantes (casi atletas) en la situación y con la ayuda de sus preguntas que sugerían el camino a seguir, de forma lógica el profesor nos guiaba en los pasos o algoritmos seguidos por el científico que estabámos tratando para llegar a una fórmula física o hallazgo determinado.

Me cautivó la forma especial de enseñar este profesor. También recuerdo que el nos dijo al principio del curso que los estudiantes éramos un pelotón que empezaba a correr (como un maratón) y que el nos daría las herramientas para saltar las vallas/obstáculos, términos que usaba con frecuencia para motivarnos en nuestra carrera de resistencia. En el día de prueba (intrasemestral, trabajo de control) , Leovildo iba vestido de traje y corbata, muy sonriente pues finalmente había llegado el día esperado para que todos cruzaran la meta, en ese día nos incentivaba a que pasáramos todos la meta sin hacer trampas ni intentando salir de la pista. Como nos reíamos pues una vez que faltaba poco para que se acabara el tiempo de resolver los problemas, el iba diciendo, faltan 30 minutos, faltan 15 minutos, falta 1 minuto y finalmente decía, bueno me voy a la una, me voy a las dos y me fuí a las tres, y arrancaba caminando por el pasillo mientras algunas alumnos salían corriendo tras el para entregarle el examen.

No olvido que tenía un amigo y compañero de estudio: Pavel Oriol, que en esta etapa a veces trabajaba en la noche desafortunadamente para poder financiarse los estudios y que por lo general iba a dormir en las clases de Leovildo pero lo que no sabía Leovildo era que Pavel contaba con una inteligencia prominente y que en su sueño como una tortuga adormecida captaba sus mensajes y no dejaba de ver la bandera roja al otro lado del horizonte. Pavel el día de la prueba entró en la meta junto con los que corrían en el bloque medio pero Leovildo como juez y arbitro no pudo entender cómo este atleta que no que no iba a sus entrenamientos pudo rebasar tan bien la meta y lo convocó a otra competencia en la que el arbitro también competía pero lo que se medía era el tiempo máximo permitido a correr los 3000 metros. Pavel se mantuvo en vigilia en la carrera de distancia y pasó la meta con ventajas… Profesor Leovildo, has sido un gran maestro pero también hay atletas que práctican fuera de horario de entrenamiento así que no dudar de sus habilidades. Lo que no sabía Leovildo era que Pavel, ese chico que desafortundamente tenía que buscar una forma extra de financiar sus estudios para no dejar la universidad, también, mientras hacía guardias en la noche estudiaba las lecciones del admirado profesor.

Quizás en otro POST mi hermano del alma Juan Carlos Castro me ayuda a seguir tratando sobre física, sobre Luis, Armando, Jorsch y muchos de los físicos nucleares. Ojalá que este curso que se inserta a continuación consiga lo que hizo “El mundo de Sofía”, hacer de la física como la filosofía un tema entendible y aplicable a todos.

Con esta introducción entramos en el tema que nos trae a este artículo: el Universo Mecánico, sito a la Wikipedia y que lo disfruten:

Universo Mecánico es una colección de 52 videos realizado por California Institute of Tecnology & The Corporation for Community College, financiado por la Annenberg / CPB Project y producida por Caltech e INTELECOM (un consorcio sin fines de lucro de los colegios comunitarios de California).

La serie presenta la física a nivel universitario, abarcando temas desde Copérnico a la mecánica cuántica. La serie, producida en 1985 por Caltech e INTELECOM, utiliza dramatizaciones históricas y animaciones para explicar conceptos de la física. Estas últimas unas de las animaciones más avanzadas de la época, con casi 8 horas de animación por ordenador a cargo del pionero Jim Blinn. Cada episodio se abre y se cierra con una conferencia “fantasma” del profesor David Goodstein. del Caltech.

Aunque tiene más de 20 años, la serie se utiliza a menudo como una ayuda suplementaria para explicar fenómenos como la relatividad especial incluso hoy en día. Durante el transcurso de los videos se abarcan contenidos como la electricidad, la mecánica clásica, el electromagnetismo, la termodinámica, la relatividad y la mecánica cuántica.

Fuente del documental aquí.

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Volvemos con más temáticas, quiero decir, matemática y antes de tirar la pregunta al aire: ¿quién opinas que es el mejor matemático de todos los tiempos? dejamos un regalito en este blog a los amantes de esta ciencia que deviene de uno de los documentales educativos producidos por la TVE: Universo Matemático.

Después de ver estos videos, quizás muchos ya tenga la respuesta a la pregunta, ¿quién es el mejor matemático de todos los tiempos?

- ¿Pitágoras, Fermat, Euler, Gauss, Leibnitz, Newton, …?

Yo opino que Ramanujan, ¿por qué?, después de leer el siguiente texto me gustaría saber qué opinas (aquí la fuente principal).

Srinivasa Aaiyangar Ramanujan

RamanujanSrinivasa Aaiyangar Ramanujan (1887-1920) fue un matemático hindú muy enigmático. De familia humilde, a los siete años asistió a una escuela pública gracias a una beca. Recitaba a sus compañeros de clase fórmulas matemáticas y cifras de pi.

A los 12 años dominaba la trigonometría, y a los 15 le prestaron un libro con 6000 teoremas conocidos, sin demostraciones. Ésa fue su formación matemática básica. En 1903 y 1907 suspendió los exámenes universitarios porque sólo se dedicaba a sus diversiones matemáticas.

En 1912 fue animado a comunicar sus resultados a tres distinguidos matemáticos. Dos de ellos no le respondieron, pero sí lo hizo Godfrey Harold Hardy, de Cambridge, tenido por el más eminente matemático británico de la época. Hardy estuvo a punto de tirar la carta, pero la misma noche que la recibió se sentó con su amigo John E. Littlewood (v.) a descifrar la lista de 120 fórmulas y teoremas de Ramanujan. Horas más tarde creían estar ante la obra de un genio. Hardy tenía su propia escala de valoración para el genio matemático: 100 para Ramanujan, 80 para David Hilbert, 30 para Littlewood y 25 para sí mismo. Algunas de las fórmulas de Ramanujan le desbordaron, pero escribió …forzoso es que fueran verdaderas, porque de no serlo, nadie habría tenido la imaginación necesaria para inventarlas. Invitado por Hardy, Ramanujan partió para Inglaterra en 1914 y comenzaron a trabajar juntos. En 1917 Ramanujan fue admitido en la Royal Society de Londres y en el Trinity College, siendo el primer indio que lograba tal honor. De salud muy débil, moría tres años después.

Lo principal de los trabajos de Ramanujan está en sus Cuadernos, escritos por él en nomenclatura y notación particular, con ausencia de demostraciones, lo que ha provocado una hercúlea tarea de desciframiento y reconstrucción, aún no concluida. Fascinado por el número p, desarrolló potentes algoritmos para calcularlo.

Según Wikipedia:

Ramanujan

Enigmático Ramanujan es una breve y preciosa descripción de una de las figuras más misteriosas de las matemáticas, el hindú Srinivasa Ramanujan (1887-1920), quien con su auténtica «mente maravillosa» desarrollaba fórmulas casi imposibles que relacionaban unos números con otros. Una de ellas es sencillamente impresionante y relaciona el número pi (que le obsesionaba) con otros números, incluyendo una raíz cuadrada de ocho y una serie con factoriales, potencias y sumas.

Esta fórmula se utilizó para calcular más de 17 millones de cifras decimales de pi hace décadas. Ramanujan decía que la diosa de Namakkal le inspiraba algunas de las fórmulas en sus sueños, y viendo ésta casi parecería realmente la explicación más convincente. ¿Cómo se puede llegar a una fórmula tan bella? Wow.

Del mismo estilo pero de una aparente simplicididad es también la que se suele considerar la fórmula matemática más bella del mundo, una variante de la Fórmula de Euler, que implica a las constantes matemáticas más enigmáticas e importantes, de una forma totalmente inesperada:

ei π + 1 = 0

Actualización : Si te interesa saber más acerca de Ramanujan la biografía The Man Who Knew Infinity: Life of the Genius Ramanujan de Robert Kanigel está muy bien.

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Deseo que este video le sirva de insentivo a un amigo apacionado a la informática y sobretodo cacharreador, buen documentador y metódico en su enseñanza. Al amigo Angel (Caña) Fonseca, amigo que estos videos te mantengan generando las geniales analogías que acostumbras a utilizar para explicar cualquier complejo algoritmo como algebra de bodega o la teoría de unificación del campo tomando como similitud el principio de funcionamiento del sistema de amortiguamiento de un Hyunday… El castellano es una lengua hermosa y tu ánimas a su conocimiento y estudio. A lo que íbamos, EL VIDEO:

No estás distraído, estás deprimido.

por Facundo Cabral

Gracias Angel Panchito por pasarme este texto tan cargado de tan buenas cosas, a buena hora hermano.

Distraído de la vida que te puebla, tienes corazón, cerebro alma y espíritu, entonces cómo puedes sentirte pobre y desdichado. Distraído de la vida que te rodea, delfines, bosques, mares, montañas y ríos. No caigas en lo que cayó tu hermano, que sufre por un ser humano, cuando en el mundo hay 5600 millones. Además nos es tan malo vivir solo, yo la paso bien decidiendo a cada instante lo que quiero hacer y gracias a la soledad, me conozco, algo fundamental para vivir. No caigas en lo que cayó tu padre, que se siente viejo porque cumplió 70 años, olvidando que Moisés dirigía el éxodo a los 80 y Rubinstein, interpretaba como nadie a Chopin a los 90, por sólo citar dos casos conocidos.

NO ESTAS DEPRIMIDO ESTAS DISTRAIDO.  Crees que perdiste algo, lo que es imposible porque todo te fue dado, no hiciste ni un solo pelo de tu cabeza, por lo tanto no puedes ser dueño de nada, además la vida no te quita cosas, te libera de cosas, te aliviana para que vueles más alto, para que alcances la plenitud. De la cuna a la tumba, es una escuela, lo que llamas problemas son lecciones y la vida es dinámica,  está en constante movimiento.  Sólo debes estar atento al presente,  mi madre decía: “Yo me encargo del presente, el futuro es asunto de Dios”  Jesús decía: “el mañana no interesa, él traerá nueva experiencia, a cada día le basta con su propio afán”.

No perdiste a nadie, el que murió simplemente se nos adelantó, porque para allá vamos todos. Además lo mejor de él, el AMOR, sigue en tu corazón. Quien podría decir que Jesús está muerto. No hay muerte, hay mudanza, y del otro lado te espera gente maravillosa. Gandhi, Michelangelo, Whitman, San Agustín, la Madre Teresa, tu abuela y madre, ella creía que en la pobreza se  está más cerca del AMOR, porque el dinero nos distrae con demasiadas cosas y nos aleja porque nos hace desconfiados.

No encuentras la felicidad y… ¡ es tan fácil!.  Sólo debes escuchar a tu corazón, antes de que intervenga tu cabeza, que está condicionada por la memoria, que complica todo con cosas viejas, con órdenes del pasado, con prejuicios que enferman y encadenan. La cabeza divide, es decir, empobrece. La cabeza no acepta que la vida es como es,  no como debería ser.

Haz sólo lo que amas y serás feliz. El que hace lo que ama, está bendito y condena al éxito, que deberá llegar cuando deba. Lo que debe ser será, y llegará naturalmente. No hagas nada por obligación, ni por compromiso, sino por AMOR. Entonces, habrá plenitud, y en esa plenitud todo es posible, sin esfuerzos, porque te mueve la fuerza natural de la vida. La que me levantó, cuando se cayó el avión con mi mujer y mi hija. La que me mantuvo vivo, cuando los médicos me diagnosticaban, 3 o 4 meses de vida.

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HacheMuda ha realizado un grupo de videos muy graciosos para promocionar Ubuntu que publicamos aquí. De paso le dedico a mi amigo Roberto este artículo para que no me endulce más con el lado oscuro (usar MacOS X) y como respuesta a sus mensajes aunque cada vez me informa más de cosas interesantes sobre software libre. Aprovecho también que hoy sale la nueva versión de Ubuntu: 9.04-Jaunty e invitamos a todos a probarlo independientemente de que se puedan decidir por uno u otro sistema operativo. ¡Ah!, Roberto: con virtualbox corre super Ubuntu virtualizado en un Macintosh, atrévete a experimentar un poco con este sistema y cuéntame que te parece como va con el GIMP(Shop). Deseo comentar también que con la estabilidad y mejoras actuales de Wine y las opciones de virtualización (seamless) no queda justificación para los amantes de Windows para probarlo como una alternativa más, que más que gratis es libre.

Aquí los videos, U-bun-tu auh aju ahu uh uhhhh….

Comentario: no me gusta como los medios se olvidan de GNU que fue el proyecto madre (más preocupado por la libertad y filosofía del compartir) y tratan de darle todos los galardones a Linus Torvalds con el kernel Linux que es una minúscula parte del sistema total. Linux se estableció cuando estaba casi listo el Sistema Operativo GNU faltando el kernel (que estaba en una fase inicial: Hurd). Linus Torvalds al no encontrar mercado para su kernel y sin tener mucha idea inicialmente sobre GNU/GPL, habiendo usado gcc y emacs de GNU para su programación, publicó el kernel con la GPL (General Public License) gracias a recomendaciones de un amigo. Una vez listo GNU (programas que sustituyen las aplicaciones de UNIX: ofirmática, multimedia,…) y un kernel (Linux), estaba listo completamente el sistema GNU/Linux para su uso pero desafortunadamente la mayoría de la comunidad y la prensa se refiere a GNU/Linux  como Linux cosa injusta a mi modo de ver, pues ¿dónde queda en todo esto la comunidad que hay atrás del proyecto GNU ? Estoy loco por probar el fork Debian/BSD o instalar en Ubuntu el kernel BSD para ver como va, jejeje, ¿cómo le dirían entonces a este sistema?

Gracias a la amabilidad de Jana Ringer y la ayuda de Dörthe Kerber hemos podido rescatar una copia de un documental realizado con ex-barrigonas participantes en los primeros años de este proyecto en la construcción del Jardín Botánico de Pinar del Río donde también sembré muchos árboles y aprovechamos para compartir sus emociones, experiencias y opiniones.

Quisiera agradecer en el desarrollo del documental a la Asociación de Amistad Berlin-Cuba (Freundschaftsgesellschaft Berlin-Kuba e.V.), Anne, Jana, Nick, Jens, Julia, Karo, Nora, Gunnar, Sascha, Matthias, ELSA, Martin, Richard, Suse, Sushi, Susi, Kerstin, Jette, Laura, Louise, Sherin, Sebastian, Thorsten, Karsten, Peter, Stephan, Andreas, Inge, Hans, Ali, Maja y ex-barrigonas. También en especial a Margrid Wieder por su perseverancia y paciencia y a los trabajadores del Jardín Botánico y el ICAP por su apoyo al proyecto.

¿Tienes tiempo para entretenerte aprendiendo?